老师发了个成绩单,初三上学期成绩,一共三联,这次总分495 数学127 语文126 英语77 物理80 化学85 名次34 与上次比提高6名。与他自己的最好成绩比还差6名。
评价:卫生好。
日常表现:与老对讲话,上课注意力有问题,与男生打闹。
学科老师意见:要加强自制力,树立信心,坚持努力,有很大上升空间。
黑板上写着——敢说 敢抢 肯坐(做) 肯学
老师解释道:
敢说梦想,相信自己的能力,藐视困难,增加自信。
敢抢名次和分数,你上他就下。
肯坐(做),放假学习时要坐的住,坚持住,学进去,不要东一头西一头,稳住精神。
肯学,要讲究方法,不要把有限的作业,拖着做,赶早不赶晚。还要进行抗挫折教育,及时调整好心态。如果发现孩子在行为上,思想上有了波动,当你解决不了的时候,一定及早的与我联系。我会深入了解,尽快解决的。孩子的事耽误不得,否则,一件事困扰着他,很影响学习的。
补课要有针对性。再请人辅导之前,先与孩子沟通好,哪部分知识需要补,理出来,要捞干货,与老师沟通时,讲情帮教内容,要求备课,限制授课课节,3节课能解决,不要拖4节,要注意验收。不要以为把孩子放出去上课,由老师管着就能心安。有的老师嘴里说得好,其实效果不佳呀。还需要家长盯住了。(我的反思:老师讲得清楚,可我理解和操作起来真有些难度。就拿捞干货吧,怎样捞,怎样验收。可能孩子自己的问题都不知道,成绩好的科目还觉得没问题呢,成绩不好的科目到处都是问题。我盯住了是真的。盯基础,查漏洞。)
放假时不要把孩子的心放散了,开学恢复起来慢,更何况没有时间呀。3月份新授,4月初就摸测,没时间复习。4~6月份滚动式的复习、做卷、考试,那时孩子会波动很大、压力很大,我管理的也很严。
老师、家长、学生哪一方都缺失不得,三足鼎立。感谢家长的支持。(下面老师表扬几个学生,几位家长,我也在被表扬之列。哈哈,不光对我是激励,就是对孩子也起到了好的影响。现在我真的能与孩子沟通学习上的事情了,我已经开始起到良好的作用了,开心呀。我爸爸,这次来看到我为孩子操心,说道:“当妈妈的不容易呀!”我反而觉得开心了,乐在其中。因为能和孩子内心相容,哪怕是一小部分,也是快乐的事情。)